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师生趣味活动,营造融洽师生关系,创良好科研氛围


浏览: 发布时间:2019-12-25 18:17:40 作者:邹焕 来源:空间信息及运控新技术研究中心


为搭建师生交流平台,寻求师生共建最协调的结合点,协同促进研究中心的科学发展,20191224日下午,空间信息及运控新技术研究中心204教研室全体师生在研究院大楼圆厅前举办了一场以“趣味交流、携手师生情”为主题的趣味运动会。

寒冷的天气挡不住师生们运动的激情,下午130分,大家就在圆厅前集合并且一起布置了比赛场地。每个人都热情澎湃,对接下来的项目和比赛很期待和兴奋。

首先,所有同学通过抽签分为了4个组,依次为ABCD组,老师们为一组。每个小活动相邻各组(ABCD)均选派出1个裁判、一个记分员交叉进行裁判和记分工作,在每个活动结束时需要将结果报给总裁判。

分组完毕后,本次活动的主要学生负责人即总裁判庞华吉同学介绍了本次趣味运动会的第一个项目的规则和玩法:抢种抢收大比拼。

 

 

在抢种抢收大比拼比赛中,同学们和老师们热情高涨,动力十足,共同参与。每个队伍团结协作,加油鼓劲,为着荣誉奔跑着。

活动的第二个项目是踢毽垫球接力赛,在总裁判讲解了游戏规则后,老师和同学们都迫不及待地开始了比赛,踢够毽子与队友击掌后,队友垫球出发,乐趣十足,考验团队协作能力。

 

 

第三个项目是团队跳绳接力赛。每组安排两人摇绳,其余人员按照顺序一个个进入跳绳区,大家争分夺秒,比赛过程中老师同学们既紧张又欢快,大家的运动细胞仿佛都被唤醒了。

 

第四个项目是两人三足接力赛,将两个人的其中一腿绑在一块,然后跑过去进行接力,这个考验参与队员的身体协调性以及团队协作能力,大家都很欢乐很开心。

 

本次趣味运动会最有趣的项目便是最后一个项目了:你来比划我来猜。每组内选出两人负责比划,其余六人负责猜,表演的两个人同通过肢体语言把看到的成语演绎出来,搞怪、惊讶等夸张的表情,和下面队员猜测、推测能力演绎着猜成语的精彩。

 

大家形象生动、幽默风趣的表演让研究院大楼圆厅前充满了欢声笑语。

 

在比赛的过程中,同学和老师们不断克服种种挑战,克服心理的不自信和恐惧感,将比赛尽力做好。赛场上充满了同学们的笑声、加油声和欢呼声。

最终老师组成绩遥遥领先,同学们都佩服不已。另外,学生组根据比赛成绩排名分别获得一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。大家领奖的时候都很激动至此,此次师生趣味活动圆满完成。看着同学们拿到奖品露出的笑容就是对这次趣味运动会最真实的感受,很兴奋、很激动。

 

 

本次师生趣味活动充分拉近了同学和老师的距离,增进了相互之间的了解,融洽了师生关系,也让老师与同学进行了充分的交流,并且丰富了师生的课余生活。培养了大家的集体意识和团队合作精神,提高了同学们的沟通能力和组织协调能力,丰富了师生的业余生活,展现了皇冠官网地址师生的青春风采和精神面貌。


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